đSensibiliser, faire rĂ©flĂ©chir, faire en sorte que les jeunes dĂ©couvrent "qu'ils ne savent pas qu'ils savent".
đFaire expliciter pour dĂ©velopper le pouvoir d'agir.
Aujourd'hui je suis intervenue auprĂšs de 3 groupes d'Ă©lĂšves, Maternelle-Primaire, CollĂšge, LycĂ©e. Un mĂȘme outil mais des dĂ©clinaisons diffĂ©rentes.
đS'approprier les recommandations de santĂ© liĂ©es Ă l'alimentation : Augmenter - RĂ©duire - Aller vers -, tout en s'interrogeant sur son quotidien : quel petit pas est atteignable ?
đSe rendre compte que changer ses habitudes, c'est possible.
đEt rĂ©flĂ©chir Ă comment transmettre en tant qu'Ă©co-dĂ©lĂ©guĂ©s, sensibiliser Ă son tour, de pair Ă pair.
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